Сайт Борзиловой Людмилы ВикторовныСРС выполняются студентом самостоятельно и являются условием допуска к промежуточным зачетам.
Студент сам выбирает форму выполнения работы: графический или ручной рисунок, презентация, эссе, обзор, статья, выступление, реферат и т.д.
Работы оцениваются «зачтено/не зачтено» в ведомости СРС преподавателя.
Студент формирует свое портфолио (папку), где собирает результаты своей самостоятельной работы (рисунки, эссе, сообщения). С 2018 года портфолио ведется в электронном виде.
В случае участия студента в конкурсах (выполнение конкурсной работы), конференциях, данные работы могут быть зачтены преподавателем как СРС.
При выполнении работ следует научиться:
— работать в Microsoft Word (форматировать текст, вставлять картинки);
— работать в Microsoft Office PowerPoint (создавать презентации);
При выполнении СРС советуем осваивать следующие программы, они включены в план вашей практики на 2 курсе.
— FineReader (сканирование и редактирование текста);
— Photoshop;
— CorelDRAW (графический/технический дизайн);
— Adobe Flash (анимация);
— 3d Max (трехмерное моделирование);
— Vegas (монтаж видео);
— Visual Basic (программирование)
ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
ВНИМАНИЕ (объявление от 19 сентября 2018 года): если Вы выполняете работу в цифровом виде (презентация, ролик), то сбрасываете ее на почту преподавателя ([email protected]), подписав в оглавлении письма свое Ф.И.О. и группу!
Допуск к зачету№ 1 (СРС №1)
Эссе/мини сочинение/презентация/ролик (на усмотрение студента) на тему: «Моя малая Родина»
Задание: Расскажите о месте вашего рождения (или рождения ваших близких), когда данные населенный пункт был построен, чем он отличается других мест, достопримечательности, Ваши любимые места (их фото или зарисовки), чем они для Вас так важны и т.п.
Требования: В работе обязательно должны использоваться иллюстрации (фото), статистические данные (даты). Приветствуется привязка к историческим событиям страны и/или мира.
ЕСЛИ работа будет оформляться в печатном виде, обязательно соблюдение следующих требований:
- работу набирают в Word или другом текстовом редакторе с аналогичным функционалом;
- при наборе нужно использовать шрифт Times New Roman;
- интервал между строк — полуторный;
- размер шрифта — 14;
- текст выравнивается по ширине;
- в тексте делают красные строки с отступом в 12,5 мм;
- нижнее и верхнее поля страницы должны иметь отступ в 20 мм;
- слева отступ составляет 30 мм, справа — 15 мм;
- работа распечатывается в принтере на листах А4;
- текст должен располагаться только на одной стороне листа.
Допуск к зачету № 2 (СРС№2)
Эссе/мини сочинение/презентация/ролик (на усмотрение студента) на тему: «Культ и культура наших предков»
Задание: Опишите/расскажите легенду, поверье, ритуал(-ы) наших предков, в которых отражается специфика верований той или иной этнической группы.
Требования: В работе обязательно должны использоваться иллюстрации (картинки), Приветствуется привязка к историческим событиям страны и/или мира.
ЕСЛИ работа будет оформляться в печатном виде, обязательно соблюдение следующих требований:
- работу набирают в Word или другом текстовом редакторе с аналогичным функционалом;
- при наборе нужно использовать шрифт Times New Roman;
- интервал между строк — полуторный;
- размер шрифта — 14;
- текст выравнивается по ширине;
- в тексте делают красные строки с отступом в 12,5 мм;
- нижнее и верхнее поля страницы должны иметь отступ в 20 мм;
- слева отступ составляет 30 мм, справа — 15 мм;
- работа распечатывается в принтере на листах А4;
- текст должен располагаться только на одной стороне листа.
Допуск к зачету № 3 (СРС№3)
Задание: сделайте анализ (любого) исторического фильма.
В работе укажите:
- выходные данные фильма (год, режиссер, актерский состав, сюжет);
- цитаты и кадры из фильма (самые яркие, на Ваш взгляд);
- историческая справка: какие исторические события показаны в фильме;
- АНАЛИЗ: что в фильме соответствует исторической действительности, а что — нет
- Какой фрагмент Вы рекомендовали бы к просмотру на уроке истории (к какой теме)
Рекомендация: работу лучше выполнить в форме презентации/ролика и сбросить преподавателю на электронную почту (адрес на главной странице сайта), указав свою фамилию и группу.
Допуск к зачету № 4 (СРС№4)
Эссе/мини сочинение/презентация/ролик (на усмотрение студента) на тему: «ВОВ в судьбе моей семьи»
Задание: Расскажите, кто из Вашей семьи (в каком возрасте) жил в период с 1941 по 1945 год. Как отразилась война на их жизни, судьбе, характере. Для наглядности используйте данные из семейных архивов (письма, фото, документы).
Требования: В работе обязательно должны использоваться иллюстрации (фото), статистический материал. Приветствуется привязка к историческим событиям страны и/или мира.
ЕСЛИ работа будет оформляться в печатном виде, обязательно соблюдение следующих требований:
- работу набирают в Word или другом текстовом редакторе с аналогичным функционалом;
- при наборе нужно использовать шрифт Times New Roman;
- интервал между строк — полуторный;
- размер шрифта — 14;
- текст выравнивается по ширине;
- в тексте делают красные строки с отступом в 12,5 мм;
- нижнее и верхнее поля страницы должны иметь отступ в 20 мм;
- слева отступ составляет 30 мм, справа — 15 мм;
- работа распечатывается в принтере на листах А4;
- текст должен располагаться только на одной стороне листа.
Допуск к экзамену -план ПРОЕКТА
Задание:
- Опишите свои жизненные увлечения (помимо учебы), если имеются, результаты досуговой деятельности (выступления, победы, награды), напишите о них, продемонстируйте фото.
- Какая социально значимая проблема пересекается с Вашими интересами? Сформулируйте САМУ ПРОБЛЕМУ: проблема — это противоречие, пробел, вопрос, который требует решения (урегулирования, упрощения) ситуации.
- Цель Вашего проекта — решение данной проблема, КАКИЕ предложения (с учетом Вашего жизненного опыта) вы бы предложили? Сформулируйте реальные ПРЕДЛОЖЕНИЯ по решению выявленной Вами проблемы (это будут ЭТАПЫ реализации проекта).
Требования: В работе обязательно должны использоваться иллюстрации (фото). Приветствуется привязка к событиям в Республике/стране и/или мире.
